Dalam rangka meningkatkan mutu layanan pendidikan serta memastikan kelancaran administrasi akademik, sekolah menyelenggarakan Rapat Kerja Evaluasi Semester Ganjil dan Pengisian Nilai e-Rapor Tahun Ajaran 2025/2026. Kegiatan ini diikuti oleh seluruh dewan guru, wali kelas, serta jajaran manajemen sekolah.

Rapat kerja ini menjadi momentum penting untuk melakukan refleksi dan evaluasi terhadap pelaksanaan pembelajaran selama semester ganjil. Berbagai aspek dibahas secara komprehensif, mulai dari ketercapaian tujuan pembelajaran, efektivitas metode pengajaran, hingga kendala yang dihadapi guru dan peserta didik di kelas.

Kepala Sekolah dalam arahannya menyampaikan bahwa evaluasi semester ganjil bukan sekadar agenda rutin, tetapi merupakan bagian dari komitmen bersama untuk terus melakukan perbaikan berkelanjutan. “Melalui evaluasi ini, kita dapat memetakan kekuatan dan kelemahan pembelajaran, sehingga strategi pada semester genap dapat disusun lebih tepat sasaran,” ujarnya.

Selain evaluasi pembelajaran, rapat kerja juga difokuskan pada teknis pengisian nilai melalui aplikasi e-Rapor. Tim kurikulum memberikan penjelasan terkait alur penginputan nilai pengetahuan, keterampilan, sikap, serta deskripsi capaian kompetensi peserta didik sesuai dengan ketentuan yang berlaku. Guru dan wali kelas diharapkan dapat mengisi data nilai secara akurat, objektif, dan tepat waktu agar laporan hasil belajar dapat diterbitkan sesuai jadwal.

Diskusi interaktif berlangsung aktif, terutama terkait sinkronisasi data, validasi nilai, serta solusi atas kendala teknis yang mungkin muncul dalam proses pengisian e-Rapor. Melalui forum ini, diharapkan seluruh guru memiliki pemahaman yang sama sehingga proses penilaian berjalan tertib dan profesional.

Rapat kerja ditutup dengan penegasan komitmen bersama untuk menjaga integritas penilaian dan meningkatkan kualitas pembelajaran pada semester berikutnya. Dengan terlaksananya rapat kerja evaluasi semester ganjil dan pengisian nilai e-Rapor ini, sekolah optimis dapat memberikan layanan pendidikan yang semakin berkualitas dan akuntabel pada Tahun Ajaran 2025/2026.